En Cartelera

por Graciela De Rosa.
La adolescencia es un tiempo de vida complicado, en el que no se sabe para adonde ir, invaden las dudas, los miedos. El teatro brinda herramientas para facilitar la auto-aceptación y el respeto propio…

por Lau Castro.
Este taller está orientado a futuros fotógrafos con ganas de aprender a través de clases prácticas y dinámicas.
Se centra en la técnica fotográfica digital, sin perder el foco en la producción artística de cada alumno con ejercicios realizados en clase en tiempo real!
Un taller para compartir entre todos, en la búsqueda de imágenes que nos identifiquen y cuenten cómo somos.

Dinámica de las clases:
Cada clase parte de una consigna a desarrollar de forma práctica: abordaremos todos los conceptos teóricos mediante asignaciones fotográficas que luego evaluaremos entre todos.
De esta forma, además de aplicar la teoría constantemente, conocemos nuestras cámaras y las aprendemos a usar.

por Daniela Abbate.
El taller se orienta a aprender y profundizar los conceptos principales del dibujo y la pintura. A través del lenguaje plástico profundizamos en el color, la composición y el dibujo, de modo de obtener y enriquecer las herramientas expresivas para el desarrollo creativo de cada estudiante.

por Barby Ostrovsky.
El teatro musical es un género de las artes escénicas que cuenta una historia a través de canciones, escenas y coreografías.

En el taller se trabajará cada una de sus disciplinas: teatro, canto y danza, realizando un trabajo integral orientado a la búsqueda, investigación y desarrollo de la creatividad. A partir de propuestas, que buscarán la simultaneidad de la voz, el movimiento y la expresión, arribaremos al encuentro de herramientas que luego incorporaremos en coreografías y canciones priorizando la búsqueda de la expresión propia.

A fin de año realizamos un montaje donde mostraremos el trabajo hecho en clase.

por Maia Shapochnik y Sebastián Chun.
Una introducción a disciplinas como la filosofía, el cine y la literatura suele limitarse a una historia de las mismas. En el presente curso nos proponemos realizar un abordaje distinto, guiado por un eje problemático que atraviesa nuestra vida cotidiana: la felicidad. ¿Por qué nos interesa esta cuestión? Porque desde la antigüedad hasta nuestra actualidad la búsqueda de la felicidad parece ser el motor que dinamiza nuestro día a día. Ya Aristóteles señalaba que el fin último de todas nuestras acciones, al que todos los demás quedaban subordinados, es la felicidad. Pero el problema radica precisamente en la heterogeneidad escondida detrás de este concepto. Si la felicidad se dice de muchas formas, ¿qué es entonces la felicidad? ¿Hay una verdadera felicidad? Pero, incluso si pudiéramos definir de manera unívoca este norte que guía nuestras vidas, dos interrogantes se suman al anterior: ¿es posible alcanzar la felicidad?, ¿es deseable alcanzar la felicidad? A lo largo del curso tanto la filosofía como el cine y la literatura nos servirán de fuentes inagotables de pensamiento, motivo por el cual desarrollaremos todos los elementos necesarios para el abordaje de los textos y las películas propuestas. Aristóteles, Epicuro, Sara Ahmed, Clarice Lispector, Kurosawa, Agnès Varda, Tolstoi y Katherine Mansfield serán algunos de los nombres propios que guiarán nuestras reuniones.

por María Eugenia Fiorentini.
El taller propone la exploración del propio lado cómico a través de juegos y ejercicios teatrales que parten de la técnica de Clown de Jacques Lecoq, para la búsqueda del propio personaje clown.
Como dice el filósofo Henri Bergson: “Sólo somos ridículos en aquellos aspectos que ignora nuestra conciencia y los demás pueden ver”. Por eso es necesario indagarse en escena frente a otros/as e ir descubriendo a partir de los diferentes juegos y ejercicios teatrales estos aspectos que mueven a la risa.